DESAFIO 9

Desafio IX – 28/09/2013  VALENDO 15 FIGURINHAS

(Este será o mais difícil, mas não desanimem)

No desafio anterior conhecemos os primeiros passos de uma estrela recém criada, com a fusão de seus elementos químicos iniciais. Agora vamos conhecer um pouquinho mais da vida e a morte destas estrelas.

Como mencionado anteriormente cada estrela ira evoluir de maneira diferente, umas mais devagar ou outras mais rápidas.  O fator determinante para isso é a quantidade de massa que cada uma captou durante a sua gestação. Para saber como isso funciona temos que separar as estrelas em grupos.

A - O primeiro grupo é de estrelas que possuem até 0,08 vezes a massa do Sol (ou seja, é bem menor que o Sol), não chegam a transformar o processo de fusão nuclear. Portanto ela não libera energia, sendo considerada uma estrela fracassada. Elas são abundantes no universo, contudo é se difícil observação, pois não emitem luz visível e também não é grande o suficiente para se destacar em sua área de domínio. Seu primeiro desafio será descobrir qual nome damos a estas estrelas fracassadas.

B - Estrelas com massa entre 0,08 e 0,5 vezes a massa do Sol (veja que ainda são menores que o Sol) podem até conseguir fundir o primeiro elemento químico, mas não fundirá o segundo. Como característica principal destas estrelas é que elas geralmente terão uma vida muito mais longa que a do Sol. Seu segundo desafio será descobrir qual nome damos a estas estrelas que possuem entre 0,08 e 0,5 vezes a massa do Sol.

C - Para estrelas que possuem massa entre 0,5 e 1,4 vezes a massa do Sol (ou seja, estrelas parecidas com o Sol) com o passar do tempo e a fusão dos gases vão fazendo aumentar de tamanho até se transformar em uma estrela gigante vermelha. Contudo quando acabar o combustível para que ocorra a fusão nuclear, ela vai diminuir de tamanho até se estabilizar, quando estiver com o tamanho aproximado ao da Terra, onde ficará por muito tempo até que se esfrie por completamente. Seu desafio será descobrir qual o nome dado a esta estrela após sua contração. 

D - Em estrelas com massa entre 1,5 e 8 vezes a massa do Sol (maiores que o Sol) a evolução é semelhante, contudo ao chegar ao estágio de gigante vermelha e queimar seu combustível ela não irá reduzir gradativamente o seu tamanho, mas sim fará a liberação das camadas de fora da estrela, mantendo apenas o núcleo. Seu desafio será descobrir qual o nome dado a esta região onde foram liberadas as camadas externas das estrelas. (O núcleo receberá o mesmo nome que você descobriu na questão anterior)

E – Em estrelas com massa entre 8 e  25 vezes a massa do Sol (muito maiores que o Sol), também conhecidas como Gigantes Azuis e devido a sua elevada massa tem o tempo curto de vida. Em seu processo evolutivo podem alcançar o estágio de Supergigante Azul e quando queima seu combustível explode violentamente ejetando para longe da estrela as camadas exteriores, resultando apenas o núcleo. Seu desafio será descobrir qual o nome dado a esta explosão que ejeta as camadas de fora da estrela. E também qual o nome dado ao núcleo que sobra desta explosão.

F – Para estrelas maiores que 25 vezes a massa do Sol (muitíssimo maior), ou as Supergigantes Azuis, são que evoluem mais rápidas devida sua elevada massa, contudo no final de sua vida tem um desfecho diferente. Em vez de liberar a massa em uma explosão, ela contrai as camadas externas para o interior da estrela, resultando em uma região supermassiva, que é um fenômeno muito pouco conhecido ainda. Seu desafio final desta atividade será descobrir qual é o nome dado a este núcleo supermassivo.

DESAFIO 8

Desafio VIII – 27/09/2013  VALENDO 10 FIGURINHAS

No desafio passado iniciamos a nossa busca pelas estrelas, e já sabemos que elas percorrem um ciclo de vida. Também foi explicado um pouquinho dos períodos iniciais da vida de uma estrela, ou seja, como elas surgem. Fazendo uma comparação com o nosso cotidiano, esta fase seria como o período de gestação de uma criança. Agora vamos conhecer um pouco da vida das estrelas, não as do cinema, mas sim aquelas que vemos à noite. 

1 – Nós já aprendemos que na gestação da estrela ela vai acumulando massa e ficando cada vez maior e mais quente até chegar o momento em que ela se atrai todo o material que tem no entorno dela, nesse momento podemos dizer que a estrela “nasceu”. Daí em diante ela começa seu ciclo de vida, também chamado de seqüência principal que vai seguir até sua “morte”. Existem alguns fatores que determinam como a estrela vai evoluir, o principal deles é a quantidade de massa que a estrela absorveu durante a sua gestação. Seu primeiro desafio será descobrir qual o principal elemento químico que a estrela absorve durante sua gestação.

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2 – Após absorver uma grande quantidade deste elemento o núcleo vai ficando cada vez mais quente e apertado, até que todas aquelas partículas ficam tão juntas mais tão juntas e quentes que ocorre um processo chamado de fusão nuclear. Este processo significa que duas partículas do elemento químico principal se juntaram e desta união forma outro elemento químico e ocorre a liberação de uma pequena parte daquelas dois elementos que se uniram. Essa parte liberada é o que conhecemos como energia e efetivamente neste momento a estrela tem ignição, ou seja, como se ligasse e começasse a funcionar. Seu segundo desafio será descobrir qual é o elemento químico que resulta da fusão inicial.

3 – A estrela produzindo energia ela começa a gastar seu combustível, ou seja, vai gastar sua reserva de material para a queima, como se fosse um automóvel, no qual se abastece todo o tanque com gasolina e a partir do momento em que ligou o veículo vai diminuindo a quantidade da gasolina até o tanque ficar vazio. Nas estrelas o processo é semelhante, e o que vai determinar quanto a estrela vai viver é a quantidade de sua massa. Se compararmos com um automóvel, sabemos que quanto mais potente for o motor mais rápido gastará todo o combustível e nas estrelas este processo e semelhante, quanto maior ela for mais rápida ela vai morrer.  De acordo com isso, seu terceiro desafio será dizer classificar por ordem crescente (da menor para a maior) a expectativa de vida das seguintes estrelas (lembre-se quanto maior a massa, menos tempo ela vive).  Informação a massa do Sol – 1,98 x 10³⁰ Kg, mas não se preocupe com este valor, ele é apenas demonstrativo.

Importante: As imagens abaixo são meramente ilustrativas e não encontram-se em escala, portanto não tomem por base elas.

 

Vega 2,1 vezes a massa do sol	Arcturus  3,5 vezes a massa do Sol
Alpha Centauri 1,1 vezes massa do Sol	Sírius 2,02 vezes a massa do sol
Procyon   1,4 vezes a massa do Sol	Rigel   18 vezes a massas do Sol
Canopus 8,05 vezes a massa do Sol	Capella   2,7 vezes a massa do Sol
Achernar   6,7 vezes a massa do Sol	Betelgeuse  14 vezes massas do sol

DESAFIO 7

Desafio VII – 26/09/2013  VALENDO 7 FIGURINHAS

Em uma galáxia encontramos boa parte de tudo que possui no Universo, desde a mais simples molécula de hidrogênio até os mais complexos fenômenos que a razão humana ainda demorará em compreender, como os buracos negros e a matéria escura. Para melhor compreender, vamos detalhar alguns eventos e fenômenos.  E o nosso desafio de hoje inicia pelas estrelas, que é o que mais conseguimos observar ao olhar para o céu.   

1 – Quando olhamos para o céu em uma noite sem nuvens conseguimos observar diversos pontos brilhantes. Isto você já está careca de saber que são estrelas, mas será que todos os pontos brilhantes são estrelas? Não, existem muitos outros corpos que conseguimos observar, planetas, o nosso satélite natural, meteoros e cometas. Agora seu primeiro desafio será apontar duas características visuais (ou seja, olhando sem equipamento) que ajudam a definir se um ponto brilhante no céu em uma noite sem nuvens é uma estrela ou outro corpo (planeta, por exemplo).  

2 – Todas as estrelas que visualizamos descendem de um processo evolutivo, ou seja, nascem, crescem e morrem. Cada estrela tem seu processo evolutivo que irá determinar a maneira que irá “viver” e “morrer”. A quantidade de massa (material que a estrela possui) e a sua localização contribuem para ter o conhecimento de uma estrela. Agora seu desafio será descobrir como se chama as seguintes fases:

A – Como se chama a região composta por poeira e gases, que antecede a perturbação inicial que dá início a formação de uma estrela.

B – Após a perturbação inicial esta região entre em processo de rotação e por ação das forças (centrípeta e gravitacional) começa a atrair toda a matéria no entorno para uma região central. Esse acúmulo de matéria provoca o aquecimento do núcleo e neste período esta região fica conhecida como: